「児童発達支援を利用したいけれど、送り迎えを続けられるかな」
「仕事や園のお迎えと重なったら、どうしよう」
支援の内容が気になっていても、毎日の移動を考えると迷うことがあります。
この記事でいう「送迎なし」は、事業所による送迎がなく、保護者が送り迎えをする通い方のことです。お子さんだけで通うという意味ではありません。
通えるかを考えるときは、片道の距離に加えて、送りと迎えを誰が担うか、移動の前後にどんな予定があるか、困った日にどうするかまで確かめてみましょう。
送迎が難しいことは、支援への気持ちが足りないということではありません。続けられる条件を考えることも、お子さんの支援を選ぶ大切な準備です。
SHIP中央の児童発達支援は保護者送迎です
SHIP中央の公式案内では、未就学のお子さんの児童発達支援は、保護者の方による送迎をお願いしています。通所地域の制限はありません。[1]
地域の制限がないことと、毎回無理なく通えることは別に考えましょう。昭和町や甲府市などから検討する場合も、実際に通る道や時間帯で確かめると判断しやすくなります。
なお、小学1〜6年生を対象とする放課後等デイサービスは、送迎対応の可否を確認したうえで受け入れを調整しています。児童発達支援と同じ条件ではありません。[1]
この記事では、未就学のお子さんの保護者送迎について整理します。
片道の時間に加え、一日の移動を数えてみましょう
例えば、自宅から事業所まで片道15分かかるとします。
送った後にいったん帰宅し、迎えのためにもう一度自宅から出る場合、車で移動する時間は次のようになります。
- 送るとき：自宅から事業所へ15分、帰宅に15分
- 迎えるとき：自宅から事業所へ15分、帰宅に15分
- 合計：15分×4回＝60分
さらに、引き渡しに送り・迎えそれぞれ5分かかると仮定すると、合計は70分です。
これは通い方を考えるための仮の計算で、SHIP中央の所要時間や引き渡し時間を示すものではありません。職場から迎えに行く場合などは、実際の経路に置き換えてください。
駐車、乗り降り、きょうだいの支度、混みやすい時間帯も含めると、予定を考えやすくなります。可能なら見学の際に、通う予定の時間帯の道路状況も確かめてみましょう。
シップくん送迎を続けられるか、五つの点で確認します
1．送りと迎えを、分けて考えられるか
「自分が送迎できるか」だけで考えると、一人ですべて引き受ける予定になりがちです。
家族に相談できる場合は、送りと迎え、曜日ごとに、担当できる範囲を整理してみましょう。
家族が分担できない場合も、そのまま相談材料になります。遠方の祖父母に毎回頼むなど、続けにくい方法を前提にする必要はありません。
保護者以外の家族が迎えに行く場合は、引き渡しが可能な相手や事前登録、本人確認などの取り決めを、事業所に確認してください。
2．仕事や園の予定と重ならないか
送迎の時刻だけでなく、その前後の予定も並べます。
「この日は仕事を早く終えられる」
「園の給食後に迎えたい」
「きょうだいのお迎えと重なる」
こうした条件が分かると、どこを調整する必要があるかが見えてきます。
同じ日に園と児童発達支援を利用したい場合は、園の迎えと戻りの時刻、誰が引き渡すか、持ち物や食事の扱いを、園と事業所の両方に確認しましょう。希望する時間で利用できると決まっているわけではありません。
3．お子さんに休む時間が残るか
通所後に休みたがる、帰宅すると機嫌が崩れやすい、朝の支度がつらそう。こうした様子が気になったら、事業所にも伝えてみてください。
移動だけが理由と決めつけず、睡眠、園での活動、その日の体調なども一緒に振り返ります。
大人の予定が組めても、お子さんが落ち着いて過ごせる時間が残るかは、別に確かめたいところです。
4．送迎できない日に、どう連絡するか
担当する家族の仕事が延びる日や、車を使えない日もあるかもしれません。
利用前に、欠席・遅刻の連絡先と連絡時刻、迎えが遅れそうな場合の対応、担当する家族が変わる場合の伝え方を聞いておくと安心です。
「遅れたら預かりを延ばせる」「その日だけ事業所が送迎できる」とは限りません。実際に対応できる内容を確認しましょう。
5．利用回数も含めて、生活全体を相談できるか
移動の負担を考えるときも、回数だけを先に決めず、必要な支援と生活の予定を合わせて相談します。
SHIPの児童発達支援では、利用開始時は原則週2回以上を基本とし、主に週2・週3・週5で支援を考える方針が案内されています。これはSHIPの支援方針で、国がすべてのお子さんに同じ回数を定めているわけではありません。
現在の方針と、ご家庭の条件に合う利用が可能かを確認してください。回数の考え方は、次の記事で詳しく紹介しています。
送迎時の短い会話だけに、情報共有を集中させない
直接送り迎えをすると、お子さんの様子を伝えたり、支援の話を聞いたりする機会があります。
ただ、仕事やきょうだいの迎えが控えていて、毎回ゆっくり話せるとは限りません。ほかのお子さんや保護者がいる場所では、話しにくい内容もあります。
相談したいときは、送迎時の一言と、別に時間を取って話したいことを分けてみましょう。
例えば、次のような伝え方があります。
- その日に必要なこと：「昨夜は寝つくのが遅く、今朝は眠そうでした」
- 後で相談したいこと：「園で片づけを嫌がることが増えたので、落ち着いて相談したいです」
- 支援で知りたいこと：「どんな声かけがあると、片づけを始められましたか？」
これは相談のための架空の例です。毎回このとおりに報告する必要はありません。
連絡帳、電話、面談など、どの方法で共有できるかは事業所によって異なります。利用前に「送迎のときに話せない日は、どう伝えればよいですか」と聞いておきましょう。
こども家庭庁の児童発達支援ガイドラインでも、家族の状況を踏まえた支援や、園などの関係機関との連携が示されています。[2]
園と共有したいことがあれば、誰と何を共有するかを相談できます。保護者がすべての伝言を一人で引き受ける形になっていないかも、確かめてみてください。
ゆうた先生見学でそのまま使える、通い方の相談メモ
全部を埋めなくても構いません。今分かっていることから伝えてみましょう。
- 通いたい目的：子どものどんな場面について相談したいか
- 出発する場所：自宅・園・職場など、送りと迎えそれぞれの経路
- 通えそうな曜日：可能な曜日と、調整が難しい曜日
- 担当できる人：送り・迎えそれぞれの担当と、変更がある場合
- ほかの予定：仕事、園、きょうだいのお迎え
- 子どもの様子：移動の前後や帰宅後に気になること
- 確認したいこと：引き渡し方法、欠席連絡、別に相談する方法
例えば、「火曜と金曜なら送迎できそうです。送りは私、迎えは家族を考えています。園から移動する日の時間と、引き渡し方法を相談したいです」という伝え方で十分です。
これは相談の書き方の例で、SHIP中央がその曜日に受け入れられることを示すものではありません。
支援内容や見学全体の確認点を知りたい方は、次の記事も参考にしてください。
よくある質問
送迎できるか決められなくても、見学を相談できますか？
SHIP中央では、利用を決めていない段階でも見学・相談ができます。[1]「通えるか迷っている」と伝え、支援内容と通所条件の両方を確かめてみてください。
車がなくても通えますか？
使える交通手段や移動の負担によります。公共交通機関などを検討する場合も、経路、待ち時間、乗り換え、雨の日の移動まで含めて確かめましょう。
この記事では、特定のバス路線や移動支援制度の利用可否は案内していません。送迎が難しい場合は、事業所に加え、お住まいの市町村の障害児支援担当窓口や、相談支援専門員に相談する方法もあります。代わりの送迎を必ず用意できるという意味ではありません。
保護者送迎の方が、支援の効果は高いのでしょうか？
送迎の有無だけで支援の効果を判断することはできません。
直接話しやすい機会がある一方で、ご家庭の負担もあります。送迎の方法にかかわらず、お子さんに合う支援と、必要な情報が行き来する仕組みを確かめることが大切です。
SHIP中央で、支援内容と通い方を一緒に確かめたい方へ
SHIP中央は、中央市西花輪にある事業所です。児童発達支援では、個別活動と小集団支援を組み合わせ、お子さんに合う関わり方を考えています。[1]
「支援の内容は気になるけれど、送迎が心配」という段階でも、現在の生活や通えそうな条件をお聞かせください。保護者の同意のもと、必要に応じて園などとの情報共有も行う方針です。[1]
無理のある予定を先に決めず、支援の内容と続けられる通い方を合わせて確かめていきましょう。
参考資料
[1] SHIP中央公式案内
対象、送迎条件、支援内容、見学・相談の案内を参照しています。
[2] こども家庭庁「児童発達支援ガイドライン」（令和6年7月）
掲載中のガイドラインの「家族支援」「保育所や幼稚園等との連携」を参考にしています。本文の移動時間の計算、五つの確認点、相談メモは、この記事で提案した整理方法であり、国の公式チェックリストではありません。
事業所情報の確認日：2026年11月7日。利用条件は変わる場合があります。最新の条件は公式案内と個別の相談でご確認ください。