療育のこと– category –

子どもが歯みがきを嫌がり、毎日の仕上げ磨きが負担になっている方へ。痛みの確認、道具や姿勢、見通し、小さな段階など、家庭で見直したい5つのポイントと相談の目安を紹介します。

同じ遊びを繰り返すのはなぜ？遊びのどこを楽しんでいるのかを見つけ、好きなことから新しい関わりへ広げる工夫を紹介します。

お友達のおもちゃを取ってしまうとき、必要なのは叱ることだけではありません。行動の背景を見ながら、「貸して・待つ・助けを求める」を支える方法を紹介します。

「切り替えが苦手」という言葉だけでは、必要な支援までは分かりません。家庭で無理なくできる3日メモから、子どもに合う関わり方を考えます。

園では頑張れているのに、帰宅後に泣いたり怒ったりするのはなぜでしょう。考えられる背景と、家庭で無理なく試せる5つの関わり、相談の目安を紹介します。

「着替えて、歯を磨いて、かばんを持ってきて」 そう伝えたのに、遊びを続けている...

友達と笑い合い、遊びに夢中になれる。これは、人と関わろうとする気持ちや、遊び...

山梨県中央市で児童発達支援を探し始めたとき、「どの事業所がわが子に合うのだろ...

ことばがゆっくり、集団に入りにくい、切り替えが難しい。「もう少し様子を見ましょう」と言われても不安な保護者の方へ。中央市の児童発達支援SHIP中央が、お子さまの今をどう見立て、次の一歩を支えるのかをご紹介します。診断や受給者証がない段階でも見学・相談ができます。

運動会や発表会の練習になると参加しにくいお子さんへ。負担になりやすい背景と、見通し・参加量・環境調整など5つの工夫を、SHIP中央の支援方針に沿って紹介します。