ゆうた先生こんにちは♪ゆうた先生です。
児童発達支援を探していると、
「どこも“一人ひとりに合わせます”と書いてあるけれど、実際には何が違うのだろう」
と感じることがあるかもしれません。
お子さまの発達や支援を考えるとき、大切なのは、
ただ時間を過ごすことではなく、
その子の今の姿を丁寧に見て、何が必要かを考え、実際の支援につなげていくこと
だと、私たちは考えています。
児童発達支援SHIP中央市では、
お子さま一人ひとりの様子を丁寧に見ながら、
今の困りごとだけでなく、その背景やこれからの育ちも見据えて支援を考えていきます。
ここでは、SHIP中央市が大切にしている支援についてお伝えします。
個別の時間の中で、じっくりとお子さまを見ることを大切にしています
SHIP中央市では、個別の時間の中でじっくりとお子さまを見ることを大切にしています。
集団の中だけでは見えにくいことも、個別で関わることで見えてくることがあります。
たとえば、
- 何に興味を持ちやすいのか
- どんな伝え方だと分かりやすいのか
- どこで止まりやすいのか
- どんな場面で安心しやすいのか
- どんな関わりだと力を出しやすいのか
こうしたことは、落ち着いた関わりの中だからこそ見えてくることがあります。
私たちは、
ただ一緒に過ごすのではなく、個別の時間の中でその子を丁寧に理解すること
を大切にしたいと考えています。
具体物を用いながら、「分かる」「できる」を支えていきます
子どもにとって、ことばだけで理解するのが難しいことは少なくありません。
特に小さい時期や、発達の特性のあるお子さまにとっては、見たり、触れたり、実際に動かしたりしながら学ぶことが大切になることがあります。
そのためSHIP中央市では、具体物を用いながら支援することを大切にしています。
たとえば、
- 実際の物を見ながら理解する
- 手で触れながら確かめる
- 動かしながら考える
- 目で見て分かる形にする
- 実際の場面に近い形で経験する
といったことです。
「分かってからやる」だけでなく、
実際に触れたり、動かしたり、体験したりする中で分かっていくこと
も多くあります。
だからこそ私たちは、
机上だけではなく、具体的に経験することを大切にしています。
丁寧なアセスメントをもとに、実態を把握して支援を考えます
SHIP中央市では、丁寧なアセスメントをもとに、お子さまの実態を把握することを大切にしています。
お子さまの困りごとが見えているとき、
表に見えている姿だけに対応しても、うまくいかないことがあります。
たとえば、
- 切り替えが苦手に見えるけれど、実は見通しが持ちにくい
- ことばが少ないように見えるけれど、実は伝えたい気持ちはある
- 落ち着きがないように見えるけれど、実は何をしたらよいか分かりにくい
- 集団が苦手に見えるけれど、実は感覚面や不安の強さが背景にある
ということもあります。
そのため、私たちは
「困っている行動だけを見る」のではなく、その背景をしっかり把握すること
を大切にしています。
そして、そのうえで
今、その子に必要な具体的な支援は何か
を考えていきます。
ここに、SHIP中央市が大切にしている専門性があると考えています。
子どもの一部だけでなく、全体としての姿を見ていきます
お子さまの支援を考えるとき、
ひとつの困りごとだけを切り取って見てしまうと、本当に大切なことを見失ってしまうことがあります。
たとえば、ことばが気になっていても、
- 生活動作はどうか
- コミュニケーションはどうか
- 粗大運動はどうか
- 微細運動はどうか
- 協調運動はどうか
- 認知面はどうか
- 人との関わりはどうか
- 集団の中での様子はどうか
など、全体として見ることが大切です。
SHIP中央市では、
子どもの一部だけではなく、全体としての姿を見ながら、今何に取り組むことが大切かを考えていく
ことを大事にしています。
だからこそ、
「ことばだけ」
「座ることだけ」
「集団だけ」
ではなく、その子の育ち全体を見ながら支援を組み立てていくことを大切にしています。
職員同士で支援について話し合い、子どもの姿を共有しています
支援は、一人の職員だけで考えて終わるものではありません。
お子さまの姿をより丁寧に理解し、よりよい支援につなげていくためには、職員間で共有し、話し合うことがとても大切です。
SHIP中央市では、
- 子どもの様子を共有すること
- 今どのような支援が必要かを話し合うこと
- 支援の方向性を随時確認すること
- 関わり方のずれを少なくしていくこと
を大切にしています。
同じ子どもを見ていても、気づくことは職員によって違うことがあります。
だからこそ、
一人で抱えず、チームで見ていくこと
が大切だと考えています。
支援について話し合う時間をしっかり持つことで、
その場その場の対応だけではなく、次にどうつなげていくかも考えやすくなります。
実際に経験することを大切にしています
子どもは、実際に経験する中でたくさんのことを学んでいきます。
- 肌で触れる
- 実際に体験する
- 手を動かしながら考える
- 身体を使って感じる
- やってみて分かる
こうした経験は、ことばだけでは得られない大切な学びにつながります。
SHIP中央市では、
“知る”よりも先に、“感じる”“やってみる”“経験する”ことを大切にしたい
と考えています。
これは、生活の力にも、ことばにも、コミュニケーションにも、認知にもつながっていく大切な土台です。
数年先の姿までイメージしながら、今必要な支援を考えます
私たちは、今目の前にある困りごとだけでなく、
この子が数年後にどんな姿でいてほしいか
という視点も大切にしています。
たとえば、
- 小学校で少し安心して過ごせるようになるために
- 自分でできることを少しずつ増やしていくために
- 人とやりとりしながら生活していくために
- 困ったときに助けを求められるようになるために
今、何を大切にしていくとよいのかを考えていきます。
つまり、
今の課題にその場しのぎで対応するのではなく、先の姿を見ながら今の支援を考えていく
ということです。
この視点があることで、
「今すぐできるようにすること」だけではなく、
これからの育ちにつながる支援
を考えやすくなります。
SHIP中央市が大切にしているのは、「その子を丁寧に理解すること」です
ここまでお伝えしてきたことをまとめると、
SHIP中央市が大切にしているのは、
- 個別の時間でじっくり見ること
- 具体物を用いて分かりやすく支えること
- 丁寧なアセスメントで実態を把握すること
- 子どもの全体像を見ること
- 職員間で共有し、支援の方向性を確認すること
- 実際に経験することを大切にすること
- 数年先の姿まで見据えて考えること
です。
その土台にあるのは、
「その子を丁寧に理解すること」
だと考えています。
お子さま一人ひとり、育ち方も、困りごとの背景も、力を発揮しやすい形も違います。
だからこそ、私たちは決めつけず、丁寧に見て、考え、支援していきたいと思っています。
こんな方は、まずご相談ください
- 子どものことを丁寧に見てくれる場所を探している
- 表面的な対応ではなく、背景を見ながら考えてほしい
- ことばだけでなく、全体として支援を考えてほしい
- 小学校に向けて今から土台を作っていきたい
- 家での関わり方も含めて相談したい
こうした思いがある方は、ぜひ一度ご相談ください。
児童発達支援SHIP中央市でも、ご相談を受け付けています
児童発達支援SHIP中央市では、
お子さま一人ひとりの様子を丁寧に見ながら、
今の困りごとだけでなく、その背景やこれからの育ちも見据えて、一緒に支援を考えていきます。
中央市の方はもちろん、昭和町、南アルプス市、市川三郷町など周辺地域で、
お子さまの発達や支援について気になることがある方は、まずはお気軽にご相談ください。
見学・ご相談受付中
児童発達支援SHIP中央市では、見学・ご相談を受け付けています。
支援の考え方や、お子さまへの関わり方について気になる方は、お気軽にお問い合わせください。
シップくんご連絡お待ちしております♪