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「療育に行くほどなのかな?」と迷っている保護者の方へ|中央市の児童発達支援SHIP

「療育に行くほど?」と迷っている保護者の方へ。親子が絵カードを見ながら話すイラスト
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「ことばが少しゆっくりかもしれない」

「みんなと一緒の活動に入りにくい」

「遊びを終えて、次のことに移るまで時間がかかる」

園の先生から気になる様子を伝えられたものの、家では困っていないこともある。調べると「療育」という言葉が出てくるけれど、わが子に必要なのかまでは分からない——。

そんなふうに迷うのは、自然なことです。

中央市西花輪にある児童発達支援SHIP中央は、すでに利用を決めた方だけの場所ではありません。「少し気になる」「まず話を聞いてみたい」という段階から、お子さまの今の姿を一緒に整理できる場所です。

ゆうた先生

こんにちは♪ゆうた先生です。「相談するほどかな?」という迷いも、そのまま聞かせてください。

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はっきりした答えがなくても、相談して大丈夫です

子どもの育ちには一人ひとり違いがあります。同じお子さまでも、家ではできるのに園では難しかったり、好きな遊びなら集中できても初めての活動には入りにくかったりします。

そのため、ひとつの行動だけを見て「療育が必要」「まだ必要ない」と決めることはできません。

たとえば、次のような気がかりが重なることがあります。

  • 伝えたいことはありそうだけれど、ことばや身ぶりで伝えるのが難しい
  • 集団活動の始まりに入りにくく、離れた場所から見ていることが多い
  • 好きな遊びを終えるときに、気持ちを切り替えるまで時間がかかる
  • 急な予定変更や、初めての場所で不安が強くなる
  • 園では困る場面があると聞いたが、家庭では判断しにくい

大切なのは、当てはまる項目の数ではありません。「どんな場面で起きるのか」「反対に、どんなときはうまくいくのか」「お子さま本人やご家族がどのくらい困っているのか」を丁寧に見ていくことです。

「できないこと」だけでなく、うまくいく条件を探します

発達について考え始めると、つい、できないことばかりが目に入りやすくなります。でも、次の成長につながる手がかりは、すでにできていることや好きなことの中にもあります。

たとえば、集団活動には入りにくくても、少人数なら友だちのまねができるかもしれません。ことばはまだ少なくても、視線や指さしで気持ちを伝えているかもしれません。切り替えに時間がかかっても、終わりを写真や絵で知らせると動きやすいこともあります。

こうした姿から、私たちは次の点を見ていきます。

  • 今、自分でできていること
  • 興味を持って楽しめること
  • 安心して取り組める人・場所・人数
  • 分かりやすい伝え方や環境
  • 手助けがあればできる「次の一歩」

苦手なことを繰り返し練習するだけではなく、お子さまが「分かった」「やってみたい」と感じられる条件を整えることも、大切な支援です。

家庭や園で、まず整理してみたいこと

今すぐ何かをできるようにしようとしなくても大丈夫です。まずは、気になる場面を短くメモしてみると、お子さまの姿が見えやすくなります。

たとえば切り替えが難しかった日なら、「何をしていたか」「次に何をする予定だったか」「どんな声かけをしたか」「最後は何がきっかけで動けたか」を残します。

同時に、うまくいった場面も書いておくのがポイントです。

  • 先に予定を伝えた日は動きやすかった
  • 好きな歌を合図にすると片づけられた
  • 一対一で話すと、伝えたことが分かっていた
  • 疲れていない時間帯は落ち着いて参加できた

家庭と園で様子が違うときは、どちらかが間違っているわけではありません。人数、音、活動の流れ、伝え方など、環境が違えば見える姿も変わります。園の先生と「困ったこと」だけでなく「できたときの条件」も共有すると、関わり方を考える材料になります。

SHIP中央では、お子さまの姿から支援を組み立てます

SHIP中央では、最初から答えを決めつけるのではなく、ご家庭や園での様子を伺い、実際のお子さまの姿を見ながら考えます。

たとえば活動の切り替えに時間がかかるときも、理由は一つとは限りません。まだ遊びたいのか、次に何をするか分からないのか、ことばだけの説明が伝わりにくいのか、周りの音や人の多さで動きにくいのか。考えられる背景について仮説を立て、見せ方や声のかけ方、活動の難しさ、人数、待つ時間などを調整します。そして、お子さまの反応を見て、次の関わりを考え直します。

SHIPが考える専門性は、「何でもすぐにできるようにする」ことではありません。

今できていること、興味や得意なこと、難しさが出る場面を丁寧に捉え、手助けがあれば届く一歩を考えること。関わって終わりにせず、その日の様子を振り返り、支援を調整し続けることを大切にしています。

必要に応じて、個別活動、小集団活動、感覚・運動遊び、身支度などの日常生活の取り組みを組み合わせます。ご家庭にも、無理なく取り入れられる関わり方を分かりやすくお伝えします。

「少し気になる」の段階で、見学・相談できます

相談したからといって、すぐに利用を決める必要はありません。

  • まだ児童発達支援を利用するか決めていない
  • 受給者証を持っていない、制度のことがよく分からない
  • まず施設を見て、支援の考え方を聞いてみたい
  • 今の気がかりを一度整理したい

このような段階でも、ご相談いただけます。見学では、施設の雰囲気や活動の様子、SHIPが大切にしている支援の考え方をご案内します。必要な手続きがある場合は、その方の状況に合わせてお伝えします。

「相談するほどなのかな」という迷いも、そのままお聞かせください。お子さまのできていることも一緒に見ながら、今どんな経験や関わりがあるとよいかを考えていきます。

ゆうた先生

利用をまだ決めていなくても、受給者証がなくても大丈夫です。まずは見学でお話ししましょう♪

SHIP中央 見学・相談

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